Social policy, family structure, and children's educational achievement a comparative study /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Hampden-Thompson, Gillian
Formaat: Thesis Elektronisch Boek
Taal:English
Gepubliceerd in: [Place of publication not identified] : [publisher not identified], 2004.

Penn State

Exemplaargegevens van Penn State
Plaatsingsnummer: Microfilm Cd14998
Thesis 2004dHampd,G