Discovering the naturalist intelligence : science in the school yard /

Discovering the naturalist intelligence : science in the school yard /

An approach to teaching the scientific process that focuses on the natural world.

Opis bibliograficzny
1. autor:	Glock, Jenna, 1967-
Kolejni autorzy:	Meyer, Maggie (Margaret) 1947-, Wertz, Susan, 1948-
Format:	Książka
Język:	English
Wydane:	Tucson, Ariz. : Zephyr Press, ©1999.
Hasła przedmiotowe:	Gardner, Howard, > 1943- > Multiple intelligences. Gardner, Howard. > Multiple intelligence. Science > Study and teaching > Activity programs. Science teachers > Training of. Sciences > Étude et enseignement > Méthodes actives. Professeurs de sciences > Formation.

Commonwealth

Szczegóły zapisu Commonwealth
Sygnatura:	Q181 .G455 1999

PennWest

Szczegóły zapisu PennWest
Sygnatura:	J.1D.9 Zephyr gr. k-6 1999

Muhlenberg College

Szczegóły zapisu Muhlenberg College
Sygnatura:	372.35 G562d

Moravian

Szczegóły zapisu Moravian
Sygnatura:	Q181 .G455 1999

Millersville

Szczegóły zapisu Millersville
Sygnatura:	Q181 .G455 1999

West Chester

Szczegóły zapisu West Chester
Sygnatura:	507 G562 1999