Retelling strategies to improve comprehension : effective hands-on strategies for fiction and nonfiction that help students remember and understand what they read /

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Shaw, Darla, 1938-
Natura: Libro
Pubblicazione: New York : Scholastic, c2005.
Serie:Teaching strategies.
Soggetti:

Duquesne

Dettagli sul posseduto da Duquesne
Collocazione: LB1573.7 .S53 2005