Retelling strategies to improve comprehension : effective hands-on strategies for fiction and nonfiction that help students remember and understand what they read /

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Shaw, Darla, 1938-
Format: Llibre
Publicat: New York : Scholastic, c2005.
Col·lecció:Teaching strategies.
Matèries:

Duquesne

Detall dels fons de Duquesne
Signatura: LB1573.7 .S53 2005