In gesprek met morgen XXI /

Welke plaats bekleedt de wetenschap in het dagelijkse leven? Welke nieuwe wegen bewandelt ze? Hoe wordt er over recente bevindingen gecommuniceerd? En wat is de rol van de universiteit hierbij? Het interfacultaire college Lessen voor de eenentwintigste eeuw wil iedereen die belangstelling heeft voor...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Pattyn, Bart, Raymaekers, Bart
Format: Book
Language:Dutch
Published: Leuven : Universitaire Pers Leuven, 2010.
Series:Lessen voor de eenentwintigste eeuw.
Subjects:
LEADER 07150cam a2200697Ma 4500
001 5c465fee-b3d9-4ab4-beb4-f12984899732
005 20240227000000.0
008 110322s2010 be a ob 000 0 dut d
040 |a E7B  |b eng  |e pn  |c E7B  |d OCLCQ  |d N$T  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d YDXCP  |d JSTOR  |d COO  |d EBLCP  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d AGLDB  |d IOG  |d OCLCQ  |d VTS  |d EZ9  |d AU@  |d LVT  |d STF  |d OCLCQ  |d K6U  |d UX1  |d VT2  |d OCLCO  |d OCLCQ 
019 |a 887504158  |a 904288358  |a 1058118336  |a 1175638382  |a 1181905322 
020 |a 9789461660435  |q (electronic bk.) 
020 |a 946166043X  |q (electronic bk.) 
020 |z 9789058678041 
029 1 |a AU@  |b 000051427205 
029 1 |a DEBBG  |b BV043160584 
029 1 |a DEBSZ  |b 414080173 
029 1 |a DEBSZ  |b 421445378 
029 1 |a NLGGC  |b 343611767 
029 1 |a GBVCP  |b 1003667562 
035 |a (OCoLC)715172180  |z (OCoLC)887504158  |z (OCoLC)904288358  |z (OCoLC)1058118336  |z (OCoLC)1175638382  |z (OCoLC)1181905322 
037 |a 22573/ctt8xmvxm  |b JSTOR 
050 4 |a CB428  |b .I54 2010eb 
072 7 |a HIS  |x 037070  |2 bisacsh 
072 7 |a SCI000000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 909.82  |2 23 
049 |a PSFA 
245 0 0 |a In gesprek met morgen XXI /  |c redactie, Bart Pattyn en Bart Raymaekers. 
260 |a Leuven :  |b Universitaire Pers Leuven,  |c 2010. 
300 |a 1 online resource (283 pages) :  |b illustrations. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Lessen voor de eenentwintigste eeuw 
504 |a Includes bibliographical references. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a In gesprekmet morgen XXI Lessen voor deeenentwintigste eeuw; Inhoud; Voorwoord; ICT en eHealth; Nieuwe wegen voor de wetenschap; Trends en uitdagingen; Demografische en maatschappelijke uitdagingen; Wetenschappelijke en technologische uitdagingen; Health Decision Support Systemen: Klinisch, ambulant en beleidsondersteunend; Besluit; Hoe geologen de Oudheid on traadselen; Natuurwetenschappen en archeologie; Methode; Materialen; Steen; Keramiek; Glas; Interdisciplinariteit; Bibliografie; De mens als evolutionaire knutselaar; Wat is evolutie en evolutionaire biologie? 
505 8 |a Wat is een evolutionaire knutselaar?Wat is de motor van biologische evolutie?; Mutatie van DNA; Genetische drift; Genetische drift; Genmigratie; Natuurlijke selectie; Resistentie tegen infecties en vreemde stoffen; Verstoorde soortvorming; Het ineenstorten van soorten; Invasieve soorten; Andere voorbeelden; Niet duurzaam oogsten; Overbevissing; Andere voorbeelden; Sporen van selectie bij de mens; Toenemende selectiedrukken; Culturele evolutie; Waarom zou evolutie van tel zijn?; Bibliografie; 60 jaar Duitse Bondsrepubliek Het einde van een historische Sonderweg?; Een Duitse 'Sonderweg' 
505 8 |a 'Stunde Null' en wederopbouw (1945 -- 1949)Een bescheiden 'Bonner Republik': de oude Bondsrepubliek Duitsland (1949-1989); Het 'andere Duitsland': de Duitse Democratische Republiek (1949-1989); Eén vaderland voor twee staten?; Iedere staat zijn eigen verleden; Het Duitse wonder: van vreedzame revolutienaar nationale eenmaking (1989-1990); De erfenis van de hereniging; De 'Berliner Republik' op zoeknaar een herwonnen normaliteit; Bibliografie; Sport light; De opkomst van lichte organisaties in de sport; Probleemstelling; De opkomst van lichte gemeenschappen; Beweging in de sport. 
505 8 |a Loopsport als prototype van een lichte sportgemeenschapLichte gemeenschappen in de sport als uitdaging en opportuniteit voor aanbieders; Uitleiding; Noten; Bibliografie; Multiculturele verschillenin de publieke ruimte; Onze gangbare idee van publieke ruimte is ambivalenter dan ze voorwendt; Rouwen en religieuze symbolisatie; On-mondigheid en de fundamentalistische reactie daarop; Kymlicka over niet-neutraliteit; Structuur van het (eigen) verschil; Verschillen verruimt elijken; Bibliografie; Taal, vertaling en beleidin de XXIe eeuw; Inleiding; Taal, vertaling en institutionalisering. 
505 8 |a Institutionele eentaligheiden verbod op vertalingVertalen voor de minderheden; Institutionele meertaligheid?; Conclusie; Bibliografie; Onze hersenen en ons gedrag Moleculaire psychologie en neuroplasticiteit; Twee unificaties; 'Humans are learning animals'; Leren, geheugen en synaptische plasticiteit; Moleculaire psychologie van deeenentwintigste eeuw; Bibliografie; Het snelle slakkenhuis Hersenen, tijd, en horen; Inleiding; Haarcellen: omzetting van mechanische trillingen naar elektrische signalen; Gehoorzenuw: invoer naarhet centrale zenuwstelsel. 
520 |a Welke plaats bekleedt de wetenschap in het dagelijkse leven? Welke nieuwe wegen bewandelt ze? Hoe wordt er over recente bevindingen gecommuniceerd? En wat is de rol van de universiteit hierbij? Het interfacultaire college Lessen voor de eenentwintigste eeuw wil iedereen die belangstelling heeft voor wetenschappelijk onderzoek informeren over wat er op dit moment gebeurt in verschillende wetenschappelijke disciplines. Welke mogelijkheden zijn er bijvoorbeeld voor ICT en e-health? Hoe ontraadselen geologen de oudheid? Wat is de invloed van de economische crisis op de voedselcrisis? Wat zijn 'spo. 
650 0 |a Civilization, Modern  |y 1950- 
650 0 |a Twenty-first century. 
650 6 |a Civilisation  |y 1950- 
650 6 |a Vingt et unième siècle. 
650 7 |a HISTORY  |x Modern  |x 20th Century.  |2 bisacsh 
650 7 |a SCIENCE  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a Civilization, Modern.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00863073 
650 7 |a Twenty-first century.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01159816 
648 7 |a Since 1950  |2 fast 
700 1 |a Pattyn, Bart. 
700 1 |a Raymaekers, Bart. 
776 0 8 |i Print version:  |a Raymaekers, Bart.  |t In gesprek met morgen : Lessen voor de eenentwintigste eeuw.  |d Leuven : Leuven University Press, ©2010  |z 9789058678041 
830 0 |a Lessen voor de eenentwintigste eeuw. 
999 1 0 |i 5c465fee-b3d9-4ab4-beb4-f12984899732  |l 10737921  |s US-PBL  |m in_gesprek_met_morgen_xxi__________________________________________________2010_______univea___________________________________________________________________________e 
999 1 0 |i 5c465fee-b3d9-4ab4-beb4-f12984899732  |l 779232  |s US-PERMC  |m in_gesprek_met_morgen_xxi__________________________________________________2010_______univea___________________________________________________________________________e 
999 1 0 |i 5c465fee-b3d9-4ab4-beb4-f12984899732  |l ocn715172180  |s US-PLOR  |m in_gesprek_met_morgen_xxi__________________________________________________2010_______univea___________________________________________________________________________e 
999 1 0 |i 5c465fee-b3d9-4ab4-beb4-f12984899732  |l 1646148  |s US-PV  |m in_gesprek_met_morgen_xxi__________________________________________________2010_______univea___________________________________________________________________________e 
999 1 1 |l 10737921  |s ISIL:US-PBL  |i Lehigh  |t BKS  |a Electronic  |c Electronic book  |d Other scheme  |p UNLOANABLE 
999 1 1 |l 10737921  |s ISIL:US-PBL  |i Lehigh  |t BKS  |a Electronic  |c Electronic book  |d Other scheme  |p UNLOANABLE 
999 1 1 |l 1646148  |s ISIL:US-PV  |i Villanova  |t BKS  |a World Wide Web  |d Library of Congress classification  |x Electronic Books  |p UNLOANABLE