Praxisanleitungen in frühpädagogischen Studien- und Ausbildungsgängen Eine rekonstruktive Studie

Praxisanleiter*innen (auch als Praxisanleitungen bezeichnet) spielen eine wichtige Rolle für den Erfolg oder Misserfolg einer frühpädagogischen Ausbildung: Sie stehen Praktikant*innen in Kitas als Begleitpersonen zur Seite und fungieren so als vermittelnde Schnittstelle zwischen fach- oder hochschul...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Scheer, Katja (Author)
Format: Book
Language:German
Published: Leverkusen-Opladen Budrich Academic Press 2022
Edition:1st.
Subjects:

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