Revisit, reflect, retell : time-tested strategies for teaching reading comprehension /

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Hoyt, Linda
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Portsmouth, NH : Heinemann, c2009.
संस्करण:Updated ed.
विषय:

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