Revisit, reflect, retell : time-tested strategies for teaching reading comprehension /
Hoofdauteur: | |
---|---|
Formaat: | Boek |
Gepubliceerd in: |
Portsmouth, NH :
Heinemann,
c2009.
|
Editie: | Updated ed. |
Onderwerpen: |
//IF NOT LOGGED IN - FORCE LOGIN ?> //ELSE THEY ARE LOGGED IN PROCEED WITH THE OPEN URL CODE:?>
Duquesne
Plaatsingsnummer: |
LB1573 .H69 2009 LB1573 .H69 2009 (INSIDE) |
---|
Penn State
Plaatsingsnummer: |
LB1573.H69 2009 |
---|
York
Plaatsingsnummer: |
LB1573 .H69 2009 |
---|